¿Que es un estudiante en línea?
Es cuando una persona
toma la decisión de registrarse a un curso en línea. para poder realizar un
curso o entrar en una plataforma de
estudio.
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Competencias personales: el alumno se caracteriza por
su autonomía poseen motivación intranseca y administrativa adecuadamente de su
tiempo, debe ser disciplinados, leer, vídeos, estudiar y seguir instrucciones,
hacer preguntas y ser evaluados.
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Componentes comunicativas: deben leer y escribir
eficazmente , el uso de medios tecnológicos no exime la correcta utilización
del idioma para comunicarse con los compañeros y tutores.
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Componentes tecnológicos: deben sentirse cómodos con el
uso TIC, pero no se requiere que sean especialistas, generalmente los cursos en
línea incluyen con mayor usibilidad para los estudiantes.
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Componentes de investigación: debe ser capaz de
investigar en diferentes fuentes académicas la información que completamente a
su aprendizaje en línea, generalmente los recursos en línea, ofrecen
bibliografía principales y complementaria, que se puede consultar en línea.
Finalmente como complemento a las competencias genéricas
presentadas, es importante las siguientes recomendaciones:
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tomar en cuenta el tiempo estimado que implica estudiar
para administrar correctamente y cumplir con los objetivos de aprendizaje.
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tomar en cuenta los objetivos de aprendizaje del curso,
ya que indican lo que se espera del estudiante al finalizar el mismo y en ello
se basarán las evaluaciones.
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leer y visualizar todos los materiales y
participaciones en todas las actividades, propuestas( ejercicios, foros,
evaluaciones, etc.). el equipo que diseñó el curso incluso todos estos
recursos para ayudar a los estudiantes a lograr los objetivos de aprendizaje.
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sentirse cómodo con la lectura, visualización de vídeos
y escritura: esto implica un reto para quienes han participado en educación
tradicional, donde la comunicación es mayormente oral.
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es importante tener iniciativa, si no se comprende una
asignación, contacte al tutor o canal de soporte que ofrezca el curso, llenar
las encuestas sobre el curso , esto permitirá retroalimentación al equipo que
lo diseñó para realizar mejoras sobre el mismo
Fuentes:
Bautista, G. Borges, F. Flores.
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